Лингводидактические параметры учебных текстов по черчению
| dc.contributor.author | Альохіна, Світлана Василівна | uk_UA |
| dc.date.accessioned | 2017-06-15T20:58:22Z | |
| dc.date.available | 2017-06-15T20:58:22Z | |
| dc.date.issued | 1996 | |
| dc.description.abstract | Моделирование учебного материала посредством его функционального "препарирования" исходя из специфики функционирования языковых средств разных уровней в различных типах речи находится в стадии становления. Функциональная характеристика языковых единиц невозможна в отрыве от их использования в тексте — структурированном, конституированном целом, состоящем из определенных формальных и смысловых единиц и средств языка, при помощи которых передаётся определенное содержание. | ru |
| dc.identifier.uri | http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/29438 | |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Мысль, слово и время в пространстве культуры: Теоретические и лингводидактические аспекты изучения русского языка и литературы. – Сб. научных трудов. – К., 1996. – С. 299 – 302. | ru |
| dc.title | Лингводидактические параметры учебных текстов по черчению | ru |
| dc.type | Article | en |