АКТИВІЗАЦІЯ ПІДСВІДОМИХ ПРОЦЕСІВ ЯК ФАКТОР ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
No Thumbnail Available
Date
2017-05
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Україна і світ: перспективи та стратегії розвитку: електронний збірник наукових праць. – № 1. – Випуск 4. [Електронний ресурс] – К.: ННІМВ НАУ
Abstract
У статті розглянуто проблему використання підсвідомих процесів у навчанні іноземної мови. Проаналізовано можливості мимовільної уваги та мимовільного запам’ятовування з точки зору інтенсифікації начального процесу. Окреслено шляхи створення оптимального образу об’єкту для активізації мнемічної функції та забезпечення механізму імпринтингу. Проілюстровано прийоми розв’язання зазначеної проблеми практичною розробкою з навчання лексико-граматичного аспекту французької мови.
Description
Keywords
Свідоме та несвідоме, навчання іноземної мови, мимовільна увага, мимовільне запам’ятовування, образ об’єкту діяльності, імпринтинг, мотивація.