Розроблення дизайн-проекту інтер'єрів навчальних аудиторій вищого навчального закладу

Abstract

Актуальність теми полягає в сучасному підході проєктування аудиторій вищого навчального закладу, з урахуванням сучасних підходів до створення внутрішнього середовища, використанням сучасних матеріалів. Також маю на меті відійти від образів пострадянських учбових закладів в стилі конструктивізм, яким характерні суворість, геометризм та монолітність форм. Досліджено історію виникнення та розвитку вищих навчальних закладів. Проведено аналіз існуючого світового та вітчизняного досвіду проєктування аудиторій, транзитних приміщень. Проаналізовано нормативно-правову базу проєктування аудиторій вищого навчального закладу. Обґрунтувано концепцію проєкту. Розроблено пропозицію дизайн-проєкту аудиторій. Простір аудиторій вищого навчального закладу був сформований за рахунок покращення усіх рівнів комфорту, розробки естетичної складової, меблевого та технічного устаткування.

The relevance of the topic lies in the modern approach to designing classrooms of higher education, taking into account modern approaches to creating an internal environment, using modern materials. I also intend to move away from the images of post-Soviet educational institutions in the style of constructivism, which is characterized by austerity, geometry and monolithic forms. The history of the origin and development of higher educational institutions is studied. The analysis of the existing world and domestic experience of designing auditoriums, transit premises is carried out. The normative-legal base of designing auditoriums of a higher educational institution is analyzed. The concept of the project is substantiated. The proposal of the design project of auditoriums is developed. The auditorium space of the higher education institution was formed by improving all levels of comfort, developing the aesthetic component, furniture and technical equipment.