Самооцінка як чинник мотивації досягнень у професійній діяльності осіб дорослого віку

Abstract

У кваліфікаційній роботі розкрито проблематику самооцінки, а саме її вплив на мотивацію досягнень у професійній діяльності осіб дорослого віку, зокрема: зіставлено поняття «мотиваційної сфери», «мотивації» та «мотиву», визначені аспекти формування у осіб дорослого віку. Описано поняття «самооцінки», а саме її види, структуру та прояв цього компоненту у професійній діяльності осіб дорослого віку. Практичне значення роботи полягає в тому, що матеріали даного дослідження можуть бути використані при викладанні таких навчальних курсів як: «Вікова психологія», «Психологія особистості», «Психологія самоменеджменту», а також спецкурсів та спецсемінарів, що пов’язані з психологією. Отримані результати можуть бути застосовані у діяльності практичних психологів, педагогів у корекційно-розвивальній, консультативній, просвітницькій та освітній діяльності, а також для розробки різних тренінгових програм, практичними психологами, які працюють на посаді HR-менеджера, а саме при підборі кандидатів на встановлені посади.