Психологічні аспекти дистанційного навчання

Заслужена, Алла Андріївна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/54018

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Заслужена, Алла Андріївна	-
dc.date.accessioned	2022-01-20T10:25:58Z	-
dc.date.available	2022-01-20T10:25:58Z	-
dc.date.issued	2020-11-20	-
dc.identifier.issn	978-617-7990-01-6	-
dc.identifier.uri	https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/54018	-
dc.description.abstract	Розглядаються психологічні аспекти дистанційного навчання. Зазначено залежність між психологічними типами студентів і особливістю сприйняття ними інформації. Представлено відмінності в засвоєнні інформації, в стилі відтворення інформації студентами в залежності від їх психотипів при вивченні іноземної мови.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Подолання мовних та комунікативних бар’єрів: освіта, наука, культура : зб. наук. праць / за заг. ред. О. В. Ковтун. – К. : НАУ, 2020. – 397с.	uk_UA
dc.subject	комунікація	uk_UA
dc.subject	дистанційне навчання	uk_UA
dc.subject	психотип	uk_UA
dc.subject	іноземна мова	uk_UA
dc.title	Психологічні аспекти дистанційного навчання	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dc.subject.udc	378.14 - 057.4:009(063)	uk_UA
Appears in Collections:	Матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Подолання мовних і комунікативних бар’єрів: освіта, наука, культура»

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Заслужена_тези.pdf		660.24 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record