Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/53994| Назва: | Принципи управління мовною лабораторією |
| Автори: | Радецька, Марія Василівна Гарбуз, Анастасія Володимирівна |
| Ключові слова: | мовна лабораторія управління навчання іноземній мові |
| Дата публікації: | 20-лис-2020 |
| Видавництво: | Національний авіаційний університет |
| Бібліографічний опис: | Подолання мовних та комунікативних бар’єрів: освіта, наука, культура : зб. наук. праць / за заг. ред. О. В. Ковтун. – К. : НАУ, 2020. – 397с. |
| Короткий огляд (реферат): | Мовна лабораторія - це один із засобів навчання, який неможливо відокремити від викладання іноземних мов. Наявність мовної лабораторії в навчальних закладах є надзвичайно важливою та необхідною. Хороша мовна лабораторія може привнести багато цікавих навчальних видів діяльності. Метою нашого дослідження було надання керівних принципів з управління мовною лабораторією, що підвищить ефективність викладання іноземних мов. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/53994 |
| ISSN: | 978-617-7990-01-6 |
| Розташовується у зібраннях: | Матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Подолання мовних і комунікативних бар’єрів: освіта, наука, культура» |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Радецька_Гарбуз.pdf | 395.73 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.