Макет навчального посібника Видавнича справа і технічне редагування

Abstract

На сьогоднішній день активно проводяться реформи в системі освіти України задля забезпечення нової якості освіти на всіх рівнях: від дошкільної до вищої освіти та освіти дорослих загалом. Одним з головних кроків на шляху до реалізації поставленої мети є оптимізація змісту освіти, а разом з цим і модернізація навчальних видань. Адже саме навчальна книга є одним з багатьох чинників, яка впливає на забезпечення якісної освіти і сприяє рівню культури в суспільстві. Нині спостерігається, що забезпечення навчальних дисциплін якісними, сучасними підручниками, які структуровані, враховуючи психологічні особливості сприйняття навчального матеріалу сучасними дітьми та підлітками, є проблемою.

To date, reforms are actively implemented in the education system of Ukraine in order to ensure the new quality of education at all levels: from preschool to higher education and adult education in general. One of the main steps towards realization of the goal is to optimize the content of education, and with this and modernization of educational editions. After all, the educational book is one of many factors that affects qualitative education and promotes the level of culture in society. Currently, it is observed that providing educational disciplines with qualitative, modern textbooks that are structured, taking into account the psychological features of the perception of educational material by modern children and adolescents, is a problem.