Активні методи навчання в процесі підготовки соціальних працівників

Abstract

Мета дослідження полягає у розкритті та дослідженні активних методів навчання в процесі підготовки фахівців соціальної роботи. Дослідження обраної теми є однією із спроб розкрити сутність та особливості використання активних методів навчання в процесі підготовки соціальних працівників. Використання активних методів у підготовці фахівців соціальної роботи призведе до покращення навчального процесу та фахової підготовки соціального працівника. Виробленні практичні рекомендації можуть бути використані в діяльності викладачів закладів вищої освіти, центрів соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді, для вдосконалення технологій та механізму стимулювання студентів до навчання.

Цель исследования заключается в раскрытии и исследовании активных методов обучения в процессе подготовки специалистов социальной работы. Исследование выбранной темы является одной из попыток раскрыть сущность и особенности использования активных методов обучения в процессе подготовки социальных работников. Использование активных методов в подготовке специалистов социальной работы приведет к улучшению учебного процесса и профессиональной подготовки социального работника. Выработке практические рекомендации могут быть использованы в деятельности преподавателей высших учебных заведений, центров социальных служб для семьи, детей и молодежи, для совершенствования технологий и механизма стимулирования студентов к обучению.