Формування комунікативної компетентності майбутніх педагогів у процесі професійної підготовки

Abstract

У кваліфікаційній роботі розкрито теоретичні засади формування комунікативної компетентності майбутніх педагогів у процесі професійної підготовки, зокрема: технології розвитку комунікативної компетентності, показники, педагогічні умови та модель розвитку комунікативної компетентності майбутніх педагогів у процесі професійної підготовки. Описано експериментальне дослідження розвитку комунікативної компетентності, а саме з’ясовано рівень розвитку комунікативної компетентності у майбутніх педагогів, апробовано тренінг розвитку комунікативної компетентності та визначено його ефективність. Наукова новизна результатів дослідження полягає в тому, що обґрунтовані педагогічні умови забезпечення ефективного формування комунікативної компетентності майбутніх педагогів; в розробленні та експериментальній перевірці авторського тренінгу. Практичне значення отриманих результатів полягає в тому, що вони можуть бути використані в процесі формування комунікативної компетентності майбутніх педагогів.