Особливості організації контролю результатів навчання студентів

Косяк, Валентина Іванівна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/42993

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Косяк, Валентина Іванівна	-
dc.date.accessioned	2020-05-22T16:51:31Z	-
dc.date.available	2020-05-22T16:51:31Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	Косяк В.І. Особливості організації контролю результатів навчання студентів // Неперервна педагогічна освіта ХХІ століття: зб. матеріалів ХVІІ Міжнародних педагогічномистецьких читань пам’яті проф. О.П. Рудницької / [наук. ред.: Г.І. Сотська, М.П. Вовк].– Вип. 3 (15). – К.: Талком, 2020. – С. 110-112.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/42993	-
dc.description.abstract	Однією з найважливіших складових навчального процесу є контроль результатів навчання. Використання різних форм систематичного контролю знань і умінь студентів дозволяє підвищити якість навчання та зацікавленість студентів у вивченні дисципліни.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Національна академія педагогічних наук України	uk_UA
dc.subject	форми контролю	uk_UA
dc.subject	результати навчання	uk_UA
dc.subject	студенти	uk_UA
dc.title	Особливості організації контролю результатів навчання студентів	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA
Appears in Collections:	Матеріали конференцій кафедри філологічних та природничих дисциплін (інші)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Рудницькі_читання_-2019-20_(листопад).PDF		271.7 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record