Роль абзацного членування при навчанні студентів-іноземців читання

Білякович, Людмила Григорівна; Савенко, Тетяна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/40534

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Білякович, Людмила Григорівна	-
dc.contributor.author	Савенко, Тетяна	-
dc.date.accessioned	2019-11-05T09:17:08Z	-
dc.date.available	2019-11-05T09:17:08Z	-
dc.date.issued	2018-04	-
dc.identifier.citation	Роль абзацного членування при навчанні студентів-іноземців читання // Науково-методичні проблеми мовної підготовки іноземних громадян: матеріали XI Міжнародної науково-практичної конференції, м. Київ, 24–25 квітня 2018 р. Національний авіаційний університет / за заг. ред. Г. В. Межжеріної, О. Ю. Корчук. – К.: Вид-во НАУ, 2018. – С. 87-88.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/40534	-
dc.description.abstract	При навчанні читання необхідно враховувати вплив на сприйняття інформації студентами-іноземцями таких факторів, як графічне оформлення тексту та його зовнішня організація. Текст зберігає та передає інформацію, а членування на абзаци полегшує процес сприйняття та засвоєння останньої. Абзацне членування – невід’ємна ознака будь-якого письмового тексту. Необхідність розділяти текст на відносно невеликі за розміром фрагменти має у своїй основі психо-фізіологічний механізм сприйняття тексту людиною та обмежені можливості її оперативної пам’яті.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Національний авіаційний університет	uk_UA
dc.subject	абзацне членування	uk_UA
dc.subject	іноземні студенти	uk_UA
dc.title	Роль абзацного членування при навчанні студентів-іноземців читання	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA
Appears in Collections:	Матеріали конференцій кафедри філологічних та природничих дисциплін

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Білякович_тези-2018.PDF		320.42 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record