Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/39687| Название: | Основні філософсько-педагогічні концепції виховання особистості: зарубіжний та вітчизняний досвід |
| Авторы: | Зелінський, Микола Юхимович Довгодько, Тетяна Іванівна Корчук, Олена Юріївна |
| Ключевые слова: | філософсько-педагогічні концепції прагматизм неопозитивізм біхевіоризм екзистенціалізм неотомізм концепція сублімації |
| Дата публикации: | дек-2018 |
| Издательство: | Неперервна педагогічна освіта ХХІ століття: ХVI Міжнар. педагогічно-мистецькі читання пам’яті проф. О.П. Рудницької, 6 груд. 2018 р.: тези доп. – К.: Танком, 2019. – С.231–232. |
| Краткий осмотр (реферат): | У ХХ ст. набувають нового розквіту філософські течії, що спираються на такі філософські напрями, як прагматизм, неопозитивізм, екзистенціалізм, неотомізм, біхевіоризм, психоаналіз тощо. У тезах розкрито їх основні дидактичні положення. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/39687 |
| Располагается в коллекциях: | Матеріали конференцій кафедри філологічних та природничих дисциплін (інші) |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| _тези 2018-мистецькі читання.pdf | 134.05 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.