The content of modern legal education from the perspective of the methodology of jurisprudence.

Abstract

The article deals with the the essence of the methodology of jurisprudence and the changes in its role in the conditions of modern European integration and globalization processes. The main attention of the authors is focused on studying the relevance of the issue of introducing teaching of the methodology of jurisprudence for law students in order to update the content of modern legal education with the aim of ensuring the formation of integral, general and special competencies of future specialists in the field of law.

Стаття присвячена розгляду сутності методології юриспруденції та зміни її ролі в умовах євроінтеграційних та глобалізаційних процесів сьогодення. Основна увага авторів акцентована на вивченні актуальності питання впровадження викладання методології юриспруденції для здобувачів юридичної освіти з метою оновлення змісту сучасної юридичної освіти з ціллю забезпечити формування інтегральних, загальних та спеціальних компетентностей майбутніх фахівців в галузі права.