Please use this identifier to cite or link to this item:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/24557| Title: | Особливості профорієнтаційної роботи в школі |
| Other Titles: | Особенности профориентационной работы в школе Some Features of Career Guidance Activities at School |
| Authors: | Гагола, Оксана Іванівна Гагола, Оксана Ивановна Hahola, Oksana |
| Keywords: | Профорієнтаційна робота, професійний інтерес, професійна орієнтація, профпідготовка, доуніверситетська підготовка. Профориентационная работа, профессиональный интерес, профессиональная ориентация, профподготовка, доуниверситетская подготовка. Career-guidance work, professional interest, career guidance, professional training, pre-university training. |
| Issue Date: | 17-Nov-2016 |
| Publisher: | Національний авіаційний університет, м. Київ, Україна |
| Citation: | Гагола О. І. Особливості профорієнтаційної роботи в школі / О. І. Гагола // Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній навчальний заклад – доуніверситетська підготовка – вищий навчальний заклад : Матер. ІІ Всеукр. наук. практ. конф., 25 трав. 2015 р., м. Київ : зб. матер. конф. / наук. ред. Н. П. Муранова. – К. : НАУ, 2016. – С. 44–47. |
| Abstract: | У статті представлено аналіз особливостей профорієнтаційної роботи в системі доуніверситетської підготовки. З’ясовано окремі характеристики старшого шкільного віку, що впливають на формування стійкого професійного інтересу учнів. Розглянуто психологічні особливості старшокласників та залежність вибору професії від них. Подано результати опитування старшокласників щодо оцінки потенціалу випускників середньої школи як ресурсу модернізаційних процесів. В статье представлен анализ особенностей профориентационной работы в системе довузовской подготовки. Выяснено отдельные характеристики старшего школьного возраста, которые влияют на формирование устойчивого профессионального интереса учащихся. Рассмотрены психологические особенности старшеклассников и зависимость выбора профессии от них. Представлены результаты опроса старшеклассников по оценке потенциала выпускников средней школы как ресурса модернизационных процессов. The article analyzes some peculiar features of career-guidance work in the system of pre-university training. Some characteristics of the high school age that affect the formation of students’ stable professional interest are established in the paper. The psychological characteristics of high school students are considered and the dependence of career choice on them is shown. The paper also presents the results of a survey to assess the potential of high school students as a resource modernization processes. |
| URI: | http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/24557 |
| Appears in Collections: | Матеріали конференцій (семінарів), тези доповідей кафедри базових і спеціальних дисциплін |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Особливості профорієнтаційної роботи в школі.pdf | Матеріали конференції | 1.64 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.