Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/24079| Назва: | Моніторинг якості науково-методичного забезпечення доуніверситетської підготовки |
| Інші назви: | Мониторинг качества научно-методического обеспечения довузовской подготовки Monitoring the Quality of Pre-University Training Methodological Support |
| Автори: | Муранова, Наталія Петрівна Муранова, Наталия Петровна Muranova, Nataliya |
| Ключові слова: | Доуніверситетська підготовка, комплексне науково-методичне забезпечення, технічний університет, контент-аналіз, старшокласники, підготовка до навчання, моніторинг якості науково-методичного забезпечення. Довузовская подготовки, комплексное научно-методическое обеспечение, технический университет, контент-анализ, старшеклассники, подготовка к обучению, мониторинг качества научно-методического обеспечения. Pre-university training, comprehensive methodological support, technical university, content analysis, senior pupils, training for studies, monitoring the methodological support quality. |
| Дата публікації: | лют-2015 |
| Видавництво: | Publishsng House «Education and Science LTD» s.r.o, Praha, Česká republika |
| Бібліографічний опис: | Муранова Н. П. Моніторинг якості науково-методичного забезпечення доуніверситетської підготовки : XI Mezinárodní vĕdecko – praktická conference «Moderní vymoženosti vĕdy – 2015», 27 lenda – 5 února 2015, Praha, Česká republika : materiály XI mezinárodní vĕdecko – praktická konference. – Praha: Publishsng House «Education and Science LTD» s.r.o, 2015. – . – (Серія «Pedagogika»). D. 6. – C. 9–14. |
| Серія/номер: | Педагогіка Педагогика Рedagogy |
| Короткий огляд (реферат): | Розкрито сутність поняття «науково-методичне забезпечення» фізико-математичної підготовки старшокласників із урахуванням вимог його комплексності. Класифіковано комплексне науково-методичне забезпечення фізико-математичної підготовки старшокласників до навчання в технічному університеті, визначено його зміст та проведено контент-аналіз за певними критеріями. Сформульовано основні напрями підвищення його ефективності в системі доуніверситетської підготовки. Раскрыта сущность понятия «научно-методическое обеспечение» физико-математической подготовки старшеклассников с учетом требований его комплексности. Классифицировано комплексное научно-методическое обеспечение физико-математической подготовки старшеклассников к обучению в техническом университете, определено его содержание и проведен контент-анализ за определенными критериями. Сформулированы основные направления повышения его эффективности в системе доуниверситетской подготовки. The concept of methodological support of physic-mathematical training of senior pupils is explained, with the requirements to its comprehensiveness taken into account. Comprehensive methodological support of physic-mathematical training of senior pupils for their studies at a technical university has been classified, its content has been established, and a content analysis has been conducted by certain criteria. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/24079 |
| ISBN: | 978-966-8736-05-6 |
| ISSN: | 978-966-8736-05-6 |
| Розташовується у зібраннях: | Матеріали конференцій (семінарів), тези доповідей кафедри базових і спеціальних дисциплін |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Моніторинг якості НМЗ ДП.pdf | Муранова Н. П. Матеріали конференції | 959.65 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.