Пісня як мотиваційний фактор і засіб досягнення цілей навчання іноземної мови

Халецька, Леся Пилипівна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/19823

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Халецька, Леся Пилипівна	-
dc.date.accessioned	2016-05-16T19:53:08Z	-
dc.date.available	2016-05-16T19:53:08Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.uri	http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/19823	-
dc.description	Халецька Л.П. Пісня як мотиваційний фактор і засіб досягнення цілей навчання іноземної мови [Текст] / Л.П. Халецька // Шляхи подолання мовних та комунікативних бар’єрів: методика викладання гуманітарних дисциплін студентам немовних спеціальностей: збірник наукових праць. – К. : Талком, 2015. – С. 321–327.	uk_UA
dc.description.abstract	Використання пісенного матеріалу розглядається як засіб природовідповідного, особистісно-комунікативного підходу до навчання іноземній мові.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Талком	uk_UA
dc.subject	пісенний матеріал, особистісно-комунікативний підхід, мовна політика Ради Європи, практична, загальноосвітня, розвиваюча, виховна цілі навчання іноземної мови, Джо Дассен «Salut»	uk_UA
dc.title	Пісня як мотиваційний фактор і засіб досягнення цілей навчання іноземної мови	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Appears in Collections:	Наукові статті викладачів кафедри історії та документознавства

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Халецька Пісня як мотиваційний засіб.pdf		146.24 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record