Виконання вправ як етап підготовки сприймання автентичних англомовних відеофільмів та розвитку мотивації при вивченні іноземної мови.

Abstract

Стаття приділяє увагу ефективному використанню педагогічними технологіями аутентичних відеофільмів як мультимедійных засобів в вищій технічній школі для підвищення рівня сприйняття вивчаємого матеріалу та інтенсифікації процесу навчання англійської мови та мовлення.

The process of makig exercises as a preparatory step in perception of authentical English-speaking movies and the development of motivation in foreign language learning The article deals with efficient ways of usage by pedagogical technologies authentical English-speaking movies as multimedia tools in High technical school. Due to these means the positive progress is achieved in stimulation of a persistent educational motivation in the language learning process and success in the development of speech improvement in English.

Выполнение упражнений как етап восприятия аутентичных англоязычных видеофильмов и развития мотивации при изучении иностранного языка Статья рассматривает эффективные пути использования педагогическими технологиями аутентичных видеофильмов как мультимедийных инструментов в высшей технической школе. Благодаря этому, достигается устойчивая мотивация изучения английского языка и значительный успех в овладении английской речью.