Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/18969| Название: | Conceptual tools for language educators when developing foreign language education |
| Авторы: | Гринюк, Світлана Петрівна |
| Ключевые слова: | foreign language education, foreign language teachers and educators, vision, strategy, scenario, mission, conception of learning. |
| Дата публикации: | 2015 |
| Издательство: | Філологічні науки : зб. наук. праць. – Запоріжжя: ЗНУ |
| Библиографическое описание: | Вісник Запорізького національного університету. Філологічні науки : зб. наук. праць. – Запоріжжя: ЗНУ, 2015. – № 1. – С. 359-364. |
| Краткий осмотр (реферат): | This article represents the Finnish approach to the future of foreign language teaching, studying and learning. It provides the general overview of the key instruments or conceptual tools for foreign language teachers and educators to be used and profit from when developing foreign language education (FLE) and envisioning its future. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/18969 |
| Располагается в коллекциях: | Наукові роботи НПП, докторантів та аспірантів кафедри іноземних мов і перекладу |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Grynyuk_stattia 2.docx | 32.8 kB | Microsoft Word XML | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.