Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/18167
Название: ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ДИСПЕТЧЕРІВ-ІНСТРУКТОРІВ УПРАВЛІННЯ ПОВІТРЯНОГО РУХУ
Авторы: Немлій, Людмила Сергіївна
Ключевые слова: Педагогічна компетентність, диспетчер-інструктор УПР, педагогічний експеримент.
Дата публикации: 2014
Краткий осмотр (реферат): У статті висвітлено результати експериментальної перевірки технології формування педагогічної компетентності майбутніх диспетчерів-інструкторів управління повітряним рухом (УПР). На етапі формувального експерименту до навчального процесу фахової підготовки майбутніх диспетчерів-інструкторів УПР було введено спецкурс «Основи педагогічної діяльності диспетчера-інструктора УПР». Відповідно до плану спецкурсу організація навчального процесу здійснювалася за інтерактивною технологією. Результати після експериментального зрізу щодо рівня сформованості педагогічної компетентності майбутніх диспетчерів-інструкторів УПР свідчать про її ефективність.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/18167
Располагается в коллекциях:Наукові статті кафедри авіаційної англійскої мови

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
14 Немлій_грудень 2014.doc381.5 kBMicrosoft WordПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.