Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/17744
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЗаслужена, Алла Андріївна-
dc.date.accessioned2016-03-15T12:02:51Z-
dc.date.available2016-03-15T12:02:51Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://er.nau.edu.ua/handle/NAU/17744-
dc.description.abstractСтаття написана на основі контент-аналізу плану підготовки бакалаврів і магістрів англійської мови та літератури в університетах Швейцарської Конфедерації. Детально проаналізовані особливості цієї підготовки на прикладі університету Фрібура. Виокремлено основні тенденції підготовки філологів з англійської мови та літератури, а також фактори, що сприяють підвищенню професійної конкурентоспроможності випускників.uk_UA
dc.publisherОновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. Збірник наукових праць: Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. – Випуск 12 (55). – Частина 1. – Рівне : РДГУ, 2015. – С. 519-528.uk_UA
dc.subjectанглійська мова та література, бакалавр, магістр, контент-аналіз, Швейцарська Конфедерація, Фрібурuk_UA
dc.titleВплив інформаційного суспільства на професійно-педагогічну діяльність викладача іноземної мовиuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Располагается в коллекциях:Наукові роботи НПП, докторантів та аспірантів кафедри іноземної філології

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
ВАК Камянець-Под стаття.rtf373.54 kBRTFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.