Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/16163Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ковтун, Олена Віталіївна | - |
| dc.date.accessioned | 2015-09-25T09:23:54Z | - |
| dc.date.available | 2015-09-25T09:23:54Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.uri | http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/16163 | - |
| dc.description.abstract | У статті проаналізовано теоретичні та практичні аспекти організації навчання перекладу студентів вищих навчальних закладів, що здобувають кваліфікацію перекладача. Уточнено вихідні положення організації навчального процесу, визначено i схарактеризовано основні складові змісту фахової підготовки майбутніх перекладачів (знання, вміння, компетенції). Проаналізовано підходи до організації навчання перекладу у виші, уточнено класифікацію вправ. | uk_UA |
| dc.language.iso | en | uk_UA |
| dc.publisher | Kovtun O.V. New approaches to teaching translation and interpretation / О.V. Kovtun / Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький держав-ний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» : зб. наук. праць. – К. : Гнозис, 2015. – Дод. 1 до Вип. 35. – Том ІХ (60). – Темат. випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». – С. 139–146. | uk_UA |
| dc.subject | усний / письмовий переклад | uk_UA |
| dc.subject | зміст навчання | uk_UA |
| dc.subject | знання | uk_UA |
| dc.subject | вміння | uk_UA |
| dc.subject | компетенції | uk_UA |
| dc.subject | підходи до навчання | uk_UA |
| dc.subject | система вправ | uk_UA |
| dc.title | NEW APPROACHES TO TEACHING TRANSLATION AND INTERPRETATION | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи НПП, докторантів та аспірантів кафедри іноземної філології | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Kovtun_O._text2015.doc | 77 kB | Microsoft Word | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.