ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ В ИМПЕРСКУЮ ЭПОХУ (КОНЕЦ XIX В. - 1917 Г.)

Please use this identifier to cite or link to this item: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/16109

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Остапчук, Світлана Сергіївна	-
dc.date.accessioned	2015-09-21T11:31:23Z	-
dc.date.available	2015-09-21T11:31:23Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.citation	Остапчук С. С. Основные подходы к оценке результатов учебной деятельности учащихся в отечественной педагогической мысли в имперскую эпоху (конец XIX в. – 1917 г.) / С. С. Остапчук // Вестн. Актюбинского регионал. гос. ун-та им. К. Жубанова. – 2015. – №1. – С. 157–167.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/16109	-
dc.publisher	Вестн. Актюбинского регионал. гос. ун-та им. К. Жубанова.	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	№1.;С. 157–167.	-
dc.title	ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ В ИМПЕРСКУЮ ЭПОХУ (КОНЕЦ XIX В. - 1917 Г.)	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Appears in Collections:	Наукові статті кафедри журналістики

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Ст. в Казахстан 2015.doc		94 kB	Microsoft Word	View/Open