DSpace Collection:https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/446072024-03-28T09:44:34Z2024-03-28T09:44:34ZНавчально-методичний комплекс з дисципліни: «Психологічна корекція посттравматичних стресових розладів»Сечейко, Олена ВіталіївнаSecheiko, Olena Vitalyivnahttps://er.nau.edu.ua/handle/NAU/605452023-07-21T11:29:04Z2022-01-01T00:00:00ZTitle: Навчально-методичний комплекс з дисципліни: «Психологічна корекція посттравматичних стресових розладів»
Authors: Сечейко, Олена Віталіївна; Secheiko, Olena Vitalyivna
Abstract: Вивчення цієї навчальної дисципліни надає здобувачам можливість набути навички організації професійної допомоги людям, що зазнали негативних наслідків дистресу: визначати і ситематизувати основні техніки впливу на функціональні стани людини; вміти діагностувати наявність кордонних та патологічних психологічних й психосоматичних проявів дистресу, володіти способами їх профілактики і корекції; специфіку процесів саморегуляції та управління цими процесами; механізми управління мотивацією та вольовими ресурсами людини; знати особливості екстренної реабілітаційної допомоги постраждалим в умовах раптового екстремального стресу та специфічні феномени, які притаманні цієї категорії клієнтів застосовувати прийоми збереження власних психологічних кордонів та відновлення фізичного та психологічного ресурсу.; The study of this educational discipline provides the students with the opportunity to acquire the skills of organizing professional assistance to people who have experienced the negative consequences of distress: to determine and systematize the main techniques of influence on the functional states of a person; to be able to diagnose the presence of borderline and pathological psychological and psychosomatic manifestations of distress, to know methods of their prevention and correction; specifics of self-regulation processes and management of these processes; mechanisms of management of human motivation and volitional resources; to know the features of emergency rehabilitation assistance to victims in conditions of sudden extreme stress and specific phenomena that are characteristic of this category of clients to apply methods of preserving one's own psychological boundaries and restoring physical and psychological resources.
Description: Робоча програма (РП) навчальної дисципліни «Психологічна корекція посттравматичних стресових розладів»розроблена на основі «Методичних рекомендацій до розроблення і оформлення робочої програми навчальної дисципліни денної та заочної форм навчання», затверджених наказом ректора від 29.04.2021 № 249/од, та відповідних нормативних документів.Work program (WP) of the academic discipline"Psychological correction of post-traumatic stress disorders" is developed on the basis of the "Methodical recommendations for the development and design of the work program of the academic discipline of full-time and correspondence forms of education", approved by the rector's order dated 04/29/2021 No. 249/od and relevant regulatory documents.2022-01-01T00:00:00ZНавчально-методичний комплекс з дисципліни: "Психологічна підтримка та консультування персоналу "Сечейко, Олена ВіталіївнаSecheiko, Olena Vitalyivnahttps://er.nau.edu.ua/handle/NAU/605302023-07-21T10:15:17Z2022-01-01T00:00:00ZTitle: Навчально-методичний комплекс з дисципліни: "Психологічна підтримка та консультування персоналу "
Authors: Сечейко, Олена Віталіївна; Secheiko, Olena Vitalyivna
Abstract: Вивчення даної дисципліни надає здобувачам можливість набути навички професійного проведення консультативної роботи з персоналом відповідно до поставлених завдань, виходячи із запиту клієнта та змісту проблеми; визначати способи, техніки та підходи до роботи з клієнтами, які звертаються до психолога-консультанта, оволодіння основними стратегіями та техніками психокорекційної допомоги, сприянню особистісного та професійного зростання клієнтів.; The study of this discipline gives applicants the opportunity to acquire the skills of professional consulting work with personnel in accordance with the assigned tasks, based on the client's request and the content of the problem; determine methods, techniques and approaches to working with clients who turn to a psychologist-consultant, mastering the main strategies and techniques of psychocorrective assistance, promoting personal and professional growth of clients.
Description: Робоча програма (РП) навчальної дисципліни "Психологічна підтримка та консультування персоналу "розроблена на основі «Методичних рекомендацій до розроблення і оформлення робочої програми навчальної дисципліни денної та заочної форм навчання», затверджених наказом ректора від 29.04.2021 № 249/од, та відповідних нормативних документів.Work program (WP) of the academic discipline "Psychological support and counseling of personnel" is developed on the basis of the "Methodical recommendations for the development and design of the work program of the academic discipline of full-time and correspondence forms of education", approved by the rector's order dated 04/29/2021 No. 249/od and relevant regulatory documents.2022-01-01T00:00:00ZНавчально-методичний комплекс з дисципліни: "Клініко-психологічні аспекти професійного стресу "Сечейко, Олена ВіталіївнаSecheiko, Olena Vitalyivnahttps://er.nau.edu.ua/handle/NAU/604732023-07-12T10:33:50Z2023-06-01T00:00:00ZTitle: Навчально-методичний комплекс з дисципліни: "Клініко-психологічні аспекти професійного стресу "
Authors: Сечейко, Олена Віталіївна; Secheiko, Olena Vitalyivna
Abstract: Метою викладання дисципліни полягає у вивченні механізмів дії стресів, засвоєнні принципів єдності психосоматичного зв’язку в організмі людини, як механізму впливу дистресорів професійної діяльності на психічне і фізичне здоров’я; аналіз закономірностей характеру пребігу стресів, що виникають у трудовій діяльності, стресорів, що їх викликають, а також засвоєння принципів нейтралізації стресорів і підтримки психологічного благополуччя та професійного довголіття спеціалістів, зокрема стресогенних професій, пов’язаних з особливими умовами діяльності.; The purpose of teaching the discipline is to study the mechanisms of stress, to learn the principles of the unity of the psychosomatic connection in the human body, as a mechanism of the influence of stressors of professional activity on mental and physical health; analysis of the patterns of the course of stress that occur in work, the stressors that cause them, as well as learning the principles of neutralizing stressors and supporting the psychological well-being and professional longevity of specialists, in particular, stressful professions associated with special operating conditions
Description: Робоча програма (РП) навчальної дисципліни «Клініко-психологічні проблеми професійного стресу» розроблена на основі «Методичних рекомендацій до розроблення і оформлення робочої програми навчальної дисципліни денної та заочної форм навчання», затверджених наказом ректора від 29.04.2021 № 249/од, та відповідних нормативних документів.Work program (WP) of the academic discipline "Clinical and psychological aspects of occupational stress" is developed on the basis of the "Methodical recommendations for the development and design of the work program of the academic discipline of full-time and correspondence forms of education", approved by the rector's order dated 04/29/2021 No. 249/od and relevant regulatory documents.2023-06-01T00:00:00ZНавчально-методичний комплекс з дисципліни "Прикладні аспекти диференціальної психології"Сечейко, Олена ВіталіївнаSecheiko, Olena Vitalyivnahttps://er.nau.edu.ua/handle/NAU/604672023-07-12T07:58:33Z2022-01-01T00:00:00ZTitle: Навчально-методичний комплекс з дисципліни "Прикладні аспекти диференціальної психології"
Authors: Сечейко, Олена Віталіївна; Secheiko, Olena Vitalyivna
Abstract: Дана навчальна дисципліна є основою теоретичних знань щодо природи індивідуальних відмінностей, співвідношення біологічного та соціального, причин та наслідків індивідуальних відмінностей, особливостей життєдіяльності, розвитку, та адаптивних можливостей людини в залежності від її індивідуальності. Вона сприяє становленню у студентів світоглядної основи теоретичної і практичної діяльності майбутнього психолога завдяки засвоєнню знань з курсу та систематизації й узагальнення наявних у них професійних знань.; This educational discipline is the basis of theoretical knowledge about the nature of individual differences, the relationship between biological and social, causes and consequences of individual differences, features of life, development, and adaptive capabilities of a person depending on his individuality. It contributes to students' formation of the worldview basis of the theoretical and practical activities of the future psychologist thanks to the assimilation of knowledge from the course and the systematization and generalization of their existing professional knowledge.
Description: Робоча програма (РП) навчальної дисципліни "Прикладні аспекти диференціальної психології" розробляється на основі «Методичних рекомендацій до розроблення і оформлення робочої програми навчальної дисципліни денної та заочної форм навчання», затверджених наказом ректора від 29.04.2021 р. №249/од та відповідних нормативних документів. Work program (WP) of the academic discipline "Applied aspects of differential psychology" is developed on the basis of the "Methodical recommendations for the development and design of the work program of the academic discipline of full-time and correspondence forms of education", approved by the rector's order dated 04/29/2021 No. 249/od and relevant regulatory documents.2022-01-01T00:00:00Z