Кафедра авіаційної англійскої мови
Permanent URI for this communityhttp://er.nau.edu.ua/handle/NAU/9149
News
Відповідальна за розділ: старший лаборант кафедри авіаційної англійскої мови Лисенко Світлана Анатоліївна. E-mail: svitlana.lysenko@nau.edu.ua
Browse
Browsing Кафедра авіаційної англійскої мови by Subject "378.14(73):004.056.5(043)"
Now showing 1 - 2 of 2
- Results Per Page
- Sort Options
Item Підготовка фахівців з кібербезпеки: досвід США та України(Мукачівський державний університет, 2018-11) Бистрова, Богдана Василівна; Быстрова, Богдана Васильевна; Bystrova, BogdanaУ статті описано результати порівняльного аналізу підготовки фахівців з кібербезпеки, про реальний стан справ, отриманих зіставленням організації, технології, змісту і результатів навчання за схожими ОПП у вищих навчальних закладах США та України. Встановлено, що професійна підготовка фахівців з кібербезпеки є не лише педагогічною, а й однією зі складових національної безпеки, без якої є неможливими захищене передавання інформації і відповідно – науково-технічний та соціально-економічний розвиток країни в умовах інформаційних війн, замахів на цілісність і суверенітет держави.Item Рівні забезпечення якості підготовки фахівців з кібербезпеки в закладах вищої освіти США(Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2019-05) Бистрова, Богдана Василівна; Быстрова, Богдана Васильевна; Bystrova, BohdanaУ статті висвітлено результати дослідження забезпечення якості підготовки фахівців з кібербезпеки в США. Шляхом аналізу умов дотримання високих стандартів підготовки фахівців ІТ-галузі встановлено, що забезпечення якості формується на 3 рівнях: федеральному (державний контроль), галузевому (система сертифікації) та рівні закладу освіти (акредитація, на добровільній основі, самостійно задля рейтингу). Установлено, що якість вищої освіти - це рівень отриманих особою знань, умінь та професійних навичок відповідно до мети, визначеної закладом освіти. Практичне значення дослідження полягає в можливості екстраполяції передових ідей американського досвіду в систему вищої освіти України