Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/58004Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Шевченко, Ірина Вікторівна | - |
| dc.contributor.author | Shevchenko, Iryna | - |
| dc.date.accessioned | 2023-02-17T11:51:03Z | - |
| dc.date.available | 2023-02-17T11:51:03Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.uri | https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/58004 | - |
| dc.description | Робоча програма (РП) навчальної дисципліни «Кількісні методи в туризмі» розроблена на основі «Методичних рекомендацій до розроблення і оформлення робочої програми навчальної дисципліни денної та заочної форм навчання», затверджених наказом ректора від 29.04.2021 р. № 249/од, та відповідних нормативних документів. Самостійна робота студента є основним способом оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від обов’язкових аудиторних занять. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Навчальна дисципліна "Кількісні методи в туризмі" є теоретичною основою сукупності знань та вмінь, що формують профіль фахівця в області туризмознавства. Мета викладання дисципліни полягає в тому, щоб навчити студентів володінню відповідним математичним апаратом, який повинен бути достатнім для опрацьовування математичних моделей, пов’язаних з подальшою практичною діяльністю фахівців. | uk_UA |
| dc.description.abstract | The educational discipline "Quantitative methods in tourism" is the theoretical basis of the set of knowledge and skills that form the profile of a specialist in the field of tourism. The goal of teaching the discipline is to teach students to possess the appropriate mathematical apparatus, which should be sufficient for working out mathematical models related to the further practical activities of specialists. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Національний авіаційний університет | uk_UA |
| dc.subject | елементи лінійної алгебри | uk_UA |
| dc.subject | модель задачі лінійного програмування | uk_UA |
| dc.subject | графічний метод | uk_UA |
| dc.subject | транспортна задача | uk_UA |
| dc.subject | задача про найкоротший шлях | uk_UA |
| dc.subject | елементи математичної статистики | uk_UA |
| dc.subject | elements of linear algebra | uk_UA |
| dc.subject | model of the linear programming problem | uk_UA |
| dc.subject | graphical method | uk_UA |
| dc.subject | transport task | uk_UA |
| dc.subject | the shortest path problem | uk_UA |
| dc.subject | elements of mathematical statistics | uk_UA |
| dc.title | Навчально-методичний комплекс дисципліни "Кількісні методи в туризмі" (спец. 242) | uk_UA |
| dc.title.alternative | Educational and methodological complex of the discipline "Quantitative methods in tourism" (specialty 242) | uk_UA |
| dc.type | Working Paper | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Навчально-методичні комплекси кафедри Вищої математики | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2021_РП_КМ_242_Шевченко.pdf | Робоча програма | 310.57 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
| 2021_Метод. рекомендації до СРС_спец. 242.pdf | Методичні рекомендації | 253.94 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.