Роль емоційного інтелекту у задоволеності життям у юнацькому віці

Abstract

Дипломна робота містить аналіз особливостей емоційного інтелекту та задоволеності життям; В ході дослідження встановлено, що властивості емоційного інтелекту в студентів домінують на середньому рівні; а серед показників задоволеності життям домінують такі критерії як оптимістичність, інтерес до життя, послідовність в досягненні мети, узгодженість між цілями, позитивна оцінка себе і своїх вчинків, загальний фон настрою; між показниками емоційного інтелекту студентів та характеристиками задоволеності життям в студентів існують прямі та обернені кореляційні зв’язки.