Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/25559
Название: | Підготовка вчителя початкових класів у працях польских учених |
Другие названия: | Initial Teacher Training in Advanced Studies of Polish Scientists Подготовка учителя начальных классов в трудах польских ученых |
Авторы: | Кучай, Олександр Kuchai, Oleksandr Кучай, Александр |
Ключевые слова: | Вчитель початкових класів, освіта, польські вчені. Teacher o f initial classes , education, Polish scientists. Учитель начальных классов, образование, польские ученые. |
Дата публикации: | 28-фев-2012 |
Издательство: | Слов’янський державний педагогічний університет |
Библиографическое описание: | Кучай О. Підготовка вчителя початкових класів у працях польських учених / О. Кучай // Гуманізація навчально-виховного процесу : збірник наукових праць / [За заг. ред. проф. В.І. Сипченка]. – Спецвип 8. – Ч. ІІ. – Слов’янськ : СДПУ, 2012. – С. 218-223. |
Серия/номер: | Спецвипуск;8 |
Краткий осмотр (реферат): | У статті наголошується на підготовці вчителя початкових класів у Польщі, розглядається традиційна класифікація функцій учителя, висвітлюються думки польських учених щодо реформи польської освіти, вимог учителя початкових класів. Професійні завдання учителів обумовлені основними громадськими цілями і потребами, а також місцем і роллю школи в системі освіти, суспільстві. The article tells about initial teacher training in Poland, examine traditional classification teacher functions, lights up the opinions of Polish scientists in relation to reform o f Polish education, requirements o f teacher of initial classes. The professional tasks of teachers are conditioned by primary public purposes and necessities, and also by a mestome and role o f school in the system of education, society. В статье отмечается подготовка учителя начальных классов в Польше, рассматривается традиционная классификация функций учителя, освещаются мнения польских ученых относительно реформы польского образования, требований учителя начальных классов. Профессиональные задания учителей обусловлены основными общественными целями и потребностями, а также местом и ролью школы в системе образования, обществе. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/25559 |
ISSN: | 2077-1827 |
Располагается в коллекциях: | Статті в наукових журналах та публікації в інших виданнях кафедри базових і спеціальних дисциплін |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
2.pdf | Основна стаття | 469.11 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.