Особливості змісту підготовки бакалавра з англійської мови та літератури в університетах Швейцарської Конфедерації

Заслужена, Алла Андріївна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/17750

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Заслужена, Алла Андріївна	-
dc.date.accessioned	2016-03-15T12:21:23Z	-
dc.date.available	2016-03-15T12:21:23Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.uri	http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/17750	-
dc.description.abstract	. У даній статті проаналізовано зміст професійної підготовки бакалаврів з англійської мови та літератури в університетах Швейцарської Конфедерації. Приділено увагу виявленню його особливостей (використання полікультурного, компетентнісного, комунікативного підходів) та можливостей використання досвіду швейцарських університетів з підготовки фахівців англійської мови та літератури у ВНЗ України (формування фахівця-філолога на тлі мовної картини світу, розвиток в нього риторичних та комунікативних здібностей).	uk_UA
dc.publisher	Порівняльна професійна педагогіка №1(т.5), 2015: наук.журнал за голов.ред. Н.М. Бідюк. – К. – Хмельницький : ХНУ, 2015. – С. 148-153.	uk_UA
dc.subject	зміст підготовки, бакалавр з англійської мови та літератури, університет, Швейцарська Конфедерація, методологічні підходи.	uk_UA
dc.title	Особливості змісту підготовки бакалавра з англійської мови та літератури в університетах Швейцарської Конфедерації	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Appears in Collections:	Наукові роботи НПП, докторантів та аспірантів кафедри іноземних мов і перекладу

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ОСОБЛИВОСТІ ЗМІСТУ ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРА З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ В УНІВЕРСИТЕТАХ ШВЕЙЦАРСЬКОЇ КОНФЕДЕРАЦІЇ.doc		85 kB	Microsoft Word	View/Open

Show simple item record